如何制作一堂优秀的微课?这篇文章告诉你什么

如何制作一堂优秀的微课?这篇文章告诉你

设计微课时,如何在短时间内让学生们理解和记住知识要点,这是很多老师经常苦恼的难题之一。

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微课制作,并不是单纯地利用纯文本进行呈现,而是要结合图形、动画等元素,直观生动地呈现教学内容,而且在制作过程中,要保持结构清晰,避免内容杂乱。

“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。

因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

接下来,小编给大家分享下制作微课的方法和技巧,如何制作一堂优秀的微课?以便帮助大家更好地进行课堂授课,提升教学质量。

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理清制作思路,有顺序有计划地开展接下来的工作,从确立课题,到最后录制完成,小编认为可以从以下五个步骤重点考虑:

一、确立课题 科学选题

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确立课题是制作微课的首要环节,科学选题是微课成功的基础。那么,微课在选题上有什么讲究呢?

1.知识点的选取

选取的知识点一般是一节课中的重点或难点,而且知识点必须足够细,5-10分钟内能够讲解透彻。

2.适合多媒体表达方式

想要抓住学生的眼球,激发他们学习的兴趣,使课堂氛围更加地活跃,那么微课的选题要适合加入丰富的图形图像、精彩的动画、声色兼有的视频。

二、 教学设计

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虽然只有短短几分钟,微课也需要进行教学设计。老师需要明确教学任务、对象与目标,制定教学策略以及教学过程,计划此微课要达到的教学效果等内容。

三、开始课件制作

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在微课教学过程中,课件中融合的图、形、声、像、动画等多媒体元素可以辅助老师讲授不容易理解的知识点,因此制作课件是录制微课必不可少的环节。一般来说,制作微课课件要注意以下几点:

1.要容易操作

为了方便教学,微课课件的操作要尽量简便、灵活。最好是在课件操作的界面上设置寓意明确的菜单、按钮和图标。

2.选取核心内容

由于微课时长较短,展示无法做到面面俱到,只需要放上最重要的内容,细枝末节的东西可以通过老师的语言跟动作表达出来。切忌有了PPT就照本宣科!这样的课程对学生是没有吸引力的。

3.巧妙设置提问

在制作过程,可以设置提问,引起学生的思考,激发他们学习的欲望。

4.内容数字化

即把教学内容用数字媒介进行展示,比如应用数字表单、图示进行内容呈现、对比,分析,可视性极强,一目了然,有助于学生快速掌握了解知识。

5.动静结合、图文并茂

如何做到界面布局合理、新颖活泼、色彩搭配协调,视觉效果好呢?将图文、音、视频、动画有效结合,要充分利用PPT的动画效果,把动态画面和静态画面结合起来,增强PPT的趣味性。幻灯片与幻灯片之间设置动画效果,另外,整个PPT中,应该是50%文字,20%图片,30%空白,,不要连续几张全部是图片或者全部是文字。

6.片头片尾的设计

从学习者角度来看希望越容易懂越好,所以主题明确的微课名称、有信息提供的片头、有逻辑的正文内容、有引导性的片尾。片头片尾使用统一模板,并显示标题和作者。

四、视频录制和剪辑

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微视频是微课的核心,视频录制的途径多种多样,可以通过录屏软件录制,也可以通过摄像机或手机拍摄,可以根据不同的学习对象和教学内容有针对性地选择。

1.借助录屏软件:常用录屏软件有超级录屏、有嗨格式录屏大师、screencast-O-Matic、Apowersorft Unlimited等等。

①录制前:准备好你的教学PPT,安装好麦克风和摄像头,为录制视频做好准备,可以录下你的声音和板书情况。

②录制开始:老师需在电脑屏幕上同时打开录屏软件和教学PPT,带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PP界面。

③录制过程:老师要调整摄像头距离,确保至少能看到整个头部。需要注意的是,教学过程中要利用鼠标的点击和拖动配合解说,适当使用画笔功能。在讲解知识点、题目等时,不要直接念PPT或者答案,表述应有自己的见解。

2、借助视频工具拍摄:通常是指通过数码相机、DV摄像机或者手机拍摄教学活动。

①录制场地:可以在教室、录播室等,录制现场需光线充足,环境安静、整洁,以免在镜头中出现于课程无关的内容、分散学生的注意力。拍摄现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。

②录制过程:老师要适当注意镜头,与摄像头有眼神交流。在视频后期处理过程中要保证画面清晰、图像稳定、声音洪亮清楚、声音与画面字幕同步、拍摄主题明确、背景简洁。

③营造氛围:由于微课是口语讲解,语言一定要通俗易懂,可以使用学习者熟悉的语言,也可以用语言+图示的形式展示,一定要营造一对一零距离聊天的氛围。

3、录制完成

①打开剪辑软件,对已经录制好的视频进行编辑、美化以及保存。此过程中,注意将视频片头和片尾的空白部分移除。在片头和片尾配上背景音乐,那么这个视频就更加精致啦。

②视频采用标清标准,MP4文件格式,课时控制在5-10分钟。

五、 进行教学反思

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最后,进行教学反思,这也是微课程的一部分。及时听取学生观看后感受,对于反馈的问题能够及时找对方法解决。也可以和爱好微课的同行多切磋交流,多参考一些优秀微课作品,找出每个作品的闪光点加以学习借鉴,以期不断改进微课制作水平。微课制作的五个步骤就介绍到这里了,是不是没有想象中的复杂呢?欢迎大家留言交流哦!